1.计算机维修中心管理平台1套（1）采用B/S架构的管理方式，教师可通过浏览器方便的访问并管理服务器，顺利的开展课堂实验和考核；（2）可对智能检测平台及智能检测系统进行统一管理；（3）支持台式机系列、笔记本系列、显示器系列、硬盘系列仿真功能板的设置及管理；（4）可方便的实现练习题库管理、考核题库管理，并可将题库中的任意试题方便的设定为当前测评内容，进而实现练习、考核两种模式，方便开展日常教学及考核；（5）与智能检测平台与智能检测系统可实现基于检测平台-检测系统-实验学生-实验内容的灵活绑定，确保实训室管理规范、学生成绩的实名对应；（6）可对每节实训课及考核设定评分细则，最终可形成成绩明细报告，可生成可视图表，方便教师了解学生实训效果及考核效果，方便进行整体成绩分析；（7）可方便的进行故障设定，只需勾选上对应的元器件编号就可设定实验模板，在考核前所有学生均需与服务器上的故障设定进行比对，确保所有学生的功能板故障类型一致，达到绝对的公平；（8）可进行料件管理，实现电子流程的料件申领及自动评分。满足“2015年全国职业院校中职组技能大赛”——“计算机检测维修与数据恢复”赛项的设备要求。2. 计算机维修智能检测平台1台采用专用硬件平台，需要具备功能板检测接口、COM口，方便对功能板的智能检测；可支持台式机系列、笔记本系列、显示器系列、硬盘系列仿真功能板的故障智能检测功能；与智能检测系统配合可实现以下功能：（1）与中心管理平台联动实现功能板维修前故障智能确认、维修中故障智能提示及维修后结果确认；（2）具备平时练习和考核两种模式功能；练习模式要求：对功能板进行智能准确的检测，定位故障点，提供故障范围提示，引导学生逐步维修；考核模式要求：考前对功能板故障进行定位并与服务器比对，若一致方可继续考核，考后提交考核报告并实现自动评分；（3）可智能提示错误操作，如插入了错误的功能板、功能板未置于开机状态、串口未连接、服务器未连接等;满足“2015年全国职业院校中职组技能大赛”——“计算机检测维修与数据恢复”赛项的设备要求。3. 计算机维修智能检测系统1台支持WIN7、WINXP、WIN2000系列安装环境；可支持台式机系列、笔记本系列、显示器系列、硬盘系列仿真功能板的故障智能检测功能；与智能检测平台配合可实现以下功能：（1）与中心管理平台联动实现功能板维修前故障智能确认、维修中故障智能提示及维修后结果确认；（2）具备平时练习和考核两种模式功能；练习模式要求：对功能板进行智能准确的检测，定位故障点，提供故障范围提示，引导学生逐步维修；考核模式要求：考前对功能板故障进行定位并与服务器比对，若一致方可继续考核，考后提交考核报告并实现自动评分；（3）可智能提示错误操作，如插入了错误的功能板、功能板未置于开机状态、串口未连接、服务器未连接等;（4）可以电路图形式提供功能板故障区域提示，并可在提示区域上标记故障，发到实训中心管理平台纳入评分；（5）可查看最终维修结果报告；（6）支持电子流程的料件申领；（7）具备实时远程升级能力；满足“2015年全国职业院校中职组技能大赛”——“计算机检测维修与数据恢复”赛项的设备要求。4.数据恢复平台1台设备需为一体设计结构，集成度高，方便学生使用。设备含有液晶显示屏、键盘、鼠标，支持IDE、SATA、USB、ESATA接口。设备支持快速打开分区，对于文件系统参数错误的分区可以直接打开并快速提取数据。在扫描上分为简单、完全和快速三种扫描方式。并且支持各文件系统的RAW扫描方式。设备能够进行硬盘逻辑故障数据恢复实训，能够进行文件及分区的逻辑性数据销毁的实训。支持多种文件系统恢复，其中包含FATEXFATNTFSEXT234UFSHFS等文件系统。支持同时扫描多种文件系统并可将得出多种结论按照正常级别分类排列展示给用户，方便用户的查找。支持单分区扫描和整盘扫描。对于对分区表不熟悉的用户可以简单的查找各个分区的数据。可作工作:逻辑数据恢复；电子取证；数据销毁可解决问题:误删除、勿格式化、误GHOST，病毒破坏、黑客攻击；分区丢失、分区表损坏、引导区损坏；可进行数据销毁、分区销毁、单个文件销毁、可选择国标、美国DOD销毁标准，让学生了解数据恢复的存储原理。特殊功能：1.存储介质的镜象和备份；2.存储介质文件系统分析与数据恢复；3.硬盘坏道检测；4.恢复指定格式的特殊文件，可自主定义满足 “2015年全国职业院校中职组技能大赛”——“计算机检测维修与数据恢复”赛项的设备要求。5.台式机开机电路仿真功能板 3块(1)完全仿真计算机主板开机电路功能模块;(2)具备直流电源接口及开关按钮，可使功能板模拟主板开、关机状态;等等按厂家标准保修