2020年新冠肺炎疫情期间，“停课不停学”的大规模在线教育实验展现了中国教育信息化与智能化的底层潜力，也给中国的教育信息化带来了挑战和新的机遇。企业如何把握时代趋势，用科技赋能教育？4月8日，在本次教育装备展示会现场，广州市保伦电子有限公司（以下简称ITC）携最新最前沿的教育科技产品登场。

​Itc版的创客教育不一样

从高考听力备份+智慧听学系统到云端的云广播、云视讯；从高清录播到校园空间展示平台；从IOT教研工具包到云控教室；从语音转写到无纸化会议等，本次展会itc展出的产品覆盖场景更广。

在创客课堂，itc高清录播系统，以录播教室为硬件基础，借助高清录播设备及教育云平台，满足制作精品教学视频、在线学习、互动教学等需求，帮助学校着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展。

创客教育带来的技术与教育的相互渗透，使得基础教育逐步呈现出8大结构性特征：教材多媒化；资源全球化；教学个性化；学习自主化；任务合作化；环境虚拟化；管理自动化；系统开放化。itc高清录播系统能助力创客教育以学生的兴趣为起始点，为学生创设一个多元化、互动化、分享化的学习环境。

教育云平台上的“一师一课”

录制授课过程是教育资源建设中最为重要的组成部分，建设全自动教学课程录播系统是教育信息化的重要手段。精品录播系统是一款针对教育部提出的“一师一课”活动，满足学校参加此活动进行的日常录课、晒课和评课需求，同时它也是智慧教室建设中，重要的一环。itc高清教学录播系统以录播教室为硬件基础，借助高清录播设备及教育云平台，构建了一个满足课堂录制、同步课堂、协同共享、互动教学的教学信息化环境。

通过利用录播系统对学校优质课堂的拍摄录制，并借助网络平台的集中存储及分享，构建一套教育资源公共服务平台。通过优质的教学资源录制，汇聚整合各级各类优质教学资源，丰富教学资源，拓展学生的知识面，提升教师自身教学水平，推动校园内部、学校之间、不同城市的学校优质教学资源跨区域共享，实现优质教学资源的互补，从而使各地区教育教学资源共享、教育均衡化发展。