中国经济网成都5月29日讯（房金）5月28日，记者从成都市教育局获悉，近几年成都市特殊教育发展的主要成效，以“特殊教育学校为骨干，以普通学校附设特殊教育班和随班就读为主体”的格局已初步形成，基本满足了我市残疾儿童少年多元化特殊教育的需求，保障了残疾儿童、少年接受公平教育权利。并且，从2014年起成都市财政在成都市教育部门预算中每年安排200万元特殊教育专项资金用于特殊教育学校改善办学条件、开展教育科研、成都市本级特教师资培训等。

　　据了解，截止2013年9月，成都市共有特殊教育学校（中心）20所。其中，1所市直属学校，19所区（市）县所属学校，全市除成都高新区、天府新区成都片区外均设立了特殊教育学校（中心），适龄残疾儿童总数为4671人，已入学4625人，义务教育阶段适龄残疾儿童、少年入学率达99%，其中特殊教育学校（中心）共接收学生1643人。截止2013年9月，全市附设随班就读班的学校（校点）数703个，随班就读班数2508个，共接收学生2982人，其中盲生176人，聋生219人，智障生1292人，其它残疾学生1295人。

　　据介绍，十五期间，成都全市视力、听力和智力三类残疾儿童少年义务教育阶段入学率为96.7%，“十一五”期间为98.09%，目前，义务教育阶段适龄残疾儿童、少年入学率达99%，残疾儿童、少年九年义务教育普及程度得到显著提高。已初步建立残疾人终身教育体系，共有四所特教学校（市特殊教育学校、青羊区、双流县、邛崃市特教校）招收学龄前残疾儿童。各区（市、县）残疾人综合服务中心均建立了教育康复中心，对0—6岁残疾儿童开展抢救性康复训练。

　　同时，近年来，各级政府对特殊教育事业高度重视，保障经费投入。2014年起市财政在市教育部门预算中每年安排200万元特殊教育专项资金用于特殊教育学校改善办学条件、开展教育科研、市本级特教师资培训等。特教学校生均公用经费得到明显提高，由过去1200元/年提高到3100元/年（市级财政），另有部分区（市）县特教学校生均公用经费已达到5000元/年及以上。彭州市、邛崃市及都江堰市的特殊教育学校完成灾后重建。都江堰特殊教育学校成为西南地区占地面积最大、标准最高、设施最齐备的特殊教育学校。青白江、金堂、龙泉、青羊、成华成为“十一五”期间国家中西部特殊教育学校改扩建项目学校。都江堰友爱学校为国内第一所全方位无障碍、健残合一的九年义务教育示范学校。我市特殊教育在学校规模和设施方面显著提升。

　　此外，成都市教育局每年还拨付专项资金10万元用于特教师资培训，通过专题讲座、主题研讨、课例研究、校长论坛等多种形式对全市特殊教育教师、区（市）县特教教研员、随班就读教师开展培训，教师专业化水平逐渐提高。各区（市）县建立相应的分中心，承担“随班就读”工作的普通学校建立相应的资源教室，通过体系建设切实提高我市“随班就读”的教育教学质量，目前市级资源中心已进入项目启动阶段。而且还制定下发《成都市特殊教育学校装备标准（试行）》，规范成都市特殊教育学校的装备建设，提高聋、盲、培智三类学校装备的整体水平，促进特殊教育学校装备均衡发展，创设有利于听力障碍、视力障碍、智力障碍学生身心全面发展的良好环境，提升成都特殊教育事业的均衡化、现代化、国际化水平。