浙江科学设置评审办法采好学生工具书
根据教育部、财政部的部署和我省统一安排,省教育技术中心精心组织2013年我省实施中小学工具书配备项目,截至2013年10月底, 累计1249010册工具书已全部配送到各受益学校。
浙江省中小学工具书配备项目,主要为全省义务教育阶段中小学校,包括外来务工人员子女学校及民办学校免费配备学习工具书。该项目受益面广、社会影响面大,是一项重大民生工程。浙江省教育技术中心在全省农村中小学书香校园工程图书采购的基础上,创新工具书采购方法,通过科学评审,合理确定工具书的目录,精心组织采购,取得了较好的成效。
一是样书广泛审评,合理确定目录保障质量。为了科学确定工具书配备目录,保证广大学生能够阅读质量好、符合实际需求的工具书,省教育技术中心设置样书前置评审环节,充分考虑学校和学生的实际教学需求,组织中小学学科老师、教研员、中小学图书馆馆长、市级教育技术中心图书负责人、省新闻出版局专家等组成的专家组对样书进行评选。根据权威性、准确性、适用性、教育性等九大选书原则,科学、合理确定工具书项目配备目录。通过前置样书评审,不仅明确了工具书配备目录,同时也把一批适合中小学师生使用、质量好的工具书纳入有资格参与采购活动,筛选剔除了一批不适合中小学使用且质量差的工具书参与投标,保障所要采购工具书的质量。
二是根据目录,精心组织资质入围招标。为充分选择优质工具书供应商,采用公开招标、资格入围的采购方式,根据投标供应商提供的工具书品种、报价、工具书质量及服务承诺和服务能力等进行公平、公正的综合评审,确定入围供应商,从源头上保障工具书书质量。经公开招标,共确定了9家入围供应商和113种入围工具书,全省5254所中小学校可根据本校实际需要和采购资金金额在配备目录中挑选所需工具书。截至2013年10月底, 累计1249010册工具书已全部配送到各受益学校,受到广大教师和学生家长的好评。(作者单位:省教育技术中心)
原标题:教育技术中心科学设置评审办法采好学生工具书