2015年锡盟将全力实施《锡林郭勒盟校园足球发展三年行动实施方案（2015年—2017）》，进一步加强校园足球工作，成立校园足球协会，制定联赛规程，开展校园足球三级联赛，申报创建21所国家级足球特色学校。

　　一是创建足球特色学校。每个旗、县、市（区）在小学、初中、高中三个层面分别创建1—2所盟级以上足球特色学校。鼓励中学建立校园足球俱乐部，小学组建课外足球活动兴趣小组。2015年所有学校全部完成球队组建。按照上级要求，结合实际，制定足球特色学校创建标准和考核管理办法，建立健全校园足球运动发展科学评估体系，完善校园足球课程设置、师资配置、队伍建设，合理改进校园足球训练和竞赛体系。

　　二是普及校园足球课程。各级各类学校制定实施校园足球活动计划，足球特色学校全部开设足球课程，小学每班每周不少于两节足球课，初中、高中每班每周不少于一节足球课，公办幼儿园每班每周不少于2节足球兴趣课。到2016年底，各地结合实际，编写完成科学、系统，适合不同年龄阶段学生的足球教学和训练教材，规范校园足球教学训练过程，保障足球队员训练每天不少于1小时。

　　三是建立校园联赛机制。加快建立中小学校园足球三级联赛体系，把校园足球联赛列入旗、县、市（区）的体育竞赛计划，由教育部门和体育部门共同组织实施。学校级联赛由学校负责组织与管理，按年级划分设组，以班级为单位比赛；旗县级联赛根据不同地区学校数量，将小学分为6个赛区、初中分5个赛区进行主客场制比赛，高中实行集中赛会制比赛；盟级联赛方面，旗县级联赛进入决赛阶段的球队参加盟级联赛（总决赛），总决赛实行赛会制分组循环，交叉淘汰，联赛前三名的球队由盟内大型企业冠名支持。鼓励校园联赛承办单位、参赛队伍通过多种方式争取社会各界的支持和赞助。

　　四是加强师资队伍建设。依托锡林郭勒职业学院足球足球师资培养基地，全面开展足球教练员、裁判员的培训。制定实施三年培训计划，每年培训足球教师、教练员100名，足球足球裁判员30名。到2017年，D级足球教练员达到100名以上，C级足球教练员达到21名以上，实现每所国家级足球特色学校拥有1名C级足球教练员，各级各类学校体育教学和足球训练所需师资配齐配全。

　　五是营造校园足球文化。统一设计编制校园足球工作指南，各校建立校园足球发展、球队建设及校园联赛等内容的足球活动专栏或展室，激发学生参与足球运动的热情和主动性。通过普及足球知识，丰富足球活动，传播足球精神，营造良好的校园足球文化环境。

　　六是制定完善招生政策。探索建立各阶段、各年级的足球特长生招生政策，建立足球后备人才认定标准及升学管理制度，畅通足球特长生学籍建立、培养输送渠道。在联赛中取得优异成绩的运动员升学时（中考）予以单独划线，优先录取。在双向选择的基础上，示范高中可以直接考录。锡盟4所自治区示范性高中每年招录40名（男女各20名）优秀足球运动员。各旗、县、市（区）优质初中相应招收优秀运动员。

　　七是加强校园足球交流。各地、各类学校采取“走出去、请进来”等形式，开展多层次、多模式的校园足球活动。教育部门根据打造自治区级青少年足球夏令营基地的要求，组织开展青少年足球夏令营活动；组织优秀教练员、青少年足球运动员到国内外足球运动发达地区学习交流。充分利用二连浩特、珠恩嘎达布其两个口岸的区位优势，积极与蒙古国苏赫巴托省、东戈壁省等毗邻地区开展青少年足球交流活动。