序号

项目名称

产品型号

技术参数及性能要求

单位

数量

一、创客空间基础配套设备

1

笔记本电脑

一、技术参数及设备性能要求：国际品牌笔记本电脑，IDC数据全球排名前三，能够配合交互式可编程创客应用系统软件及套件使用；英特尔处理器I7-7500U(基本频率2.7 GHz，最大频率3.5 GHz）；内存8GB  DDR4 2400内存；1TB+固态硬盘128G PCIE SSD硬盘；NVIDIA Geforce 940MX 2GB独立显卡；显示器14.0英寸宽屏16：9，分辨率1920×1080全高清IPS屏幕；内置蓝牙4.1、无线；HDMI接口Type-C*1、USB3.0；内置杜比音效扬声器；内置麦克风；背光键盘；触摸板；HD 720p高清摄像头；多合一读卡器支持MMC、SD、SDXC、SDHC；3芯锂离子电池，续航时间>8小时；100-240V自适应交流电源适配器；正版Office家庭和学生版2016；150nits亮度、正版Windows 10 家庭版操作系统；净重1.5kg；一年全保一年上门标准服务。
二、服务与资质要求：提供制造厂商一年原厂保修服务，一年上门服务；制造厂商需拥有IT环保处置服务，制造商需拥有“回收批发废旧电子产品”的经营范围，加盖制造商公章并且该服务必须提供官方网址或官方热线电话可查加；制造厂商售后服务需通过客户联络中心标准体系（CCCS）钻石认证，国家信息安全一级认证，中国合格评定认可委员会（CNAS）实验室认可证书投标供应商需提供厂家项目授权函原件和售后服务承诺原件。

台

1

2

交互智能平板一体机

一、设备性能及功能要求：
1.为了体现产品的易用性，所投产品需采用可移动及隐藏式的软件快捷键，不接受屏幕两侧具有物理快捷按键的产品；2.智能遥控器上标有F1-F12功能键、ESC、ENTER、ALT-F4等功能键，可以PPT翻页，具备一键打开白板软件功能；3.屏幕中控（屏幕触控菜单）在电脑系统下，无需按键，在屏幕中间最下方手势上拉调取，可切换信号源，对声音、亮度、对比度等进行调节；中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别；4.触摸锁可通过遥控器或前置组合按键锁定触摸，防止课间学生操作（提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告）；5.在windows+Android系统下，10点同时书写，流畅无断点（提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告）；6.整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷（提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告）；7.支持任意通道下通过手掌或拳头模拟板擦工具进行擦除（提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告）；8.在电脑和安卓系统下，皆可一键关闭屏幕，轻触屏幕后，即可唤醒屏幕，实现节电功能。方便课堂教学控制，利于学生集中注意力听课；9.一键切换分辨率，将PPT播放16：9模式调到4:3模式；10.在安卓下，整机可一键进行硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测，并针对不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修。

套

1

二、硬件技术参数要求：
1.显示类型：LED液晶屏，4mm防眩光钢化玻璃，防划防撞；有效显示尺寸86英寸；分辨率：3840×2160；亮度≥500cd/m²；对比度≥5000:1；屏幕比例16:9；
2.内置电脑配置：≧Intel i5(2.9GHZ以上)处理器；≧2G独立显存；≧DDR3 8G内存；≧512G固态硬盘；具有视频输出接口VGA 1个、HDMI 1个、DP 1个；模块化电脑采用按压式开关，无需工具即可快速拆卸电脑模块，120pin金针接口，非第三方电脑；采用双WiFi天线，增强无线网络信号；
3.触摸参数：红外多点触摸感应技术；使用寿命达80000小时以上；屏幕触摸有效识别高度≤3.5mm（出具权威机构国家广播电视产品质量监督检验中心出具的检测报告）；书写延迟时间小于85ms（出具权威机构国家广播电视产品质量监督检验中心出具的检测报告。

三、服务与资质要求：1.生产厂家名称与整机3C生产厂家名称一致，为保证设备兼容性和安全性，电脑模块和整机必须为同一厂家生产并通过3C认证；2.移动教学软件和校园集控管理系统均需提供国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》 (提供复印件加盖厂家公章)，且与交互智能平板为同一品牌；3.交互智能平板（提供证明文件复印件并加盖企业公章）；4.所投产品生产厂商温室气体核查符合ISO14064低碳体系标准的相关要求，提供证明文件复印件并加盖企业公章；5.所投交互智能平板一体机、PC模块制造厂商具有上一年度《国家广播电视产品质量监督检验中心》出具的产品可靠性检验证书（平均无故障时间大于10万小时），需提供证明并加盖厂商公章；6.投标人须取得产品制造厂商针对本项目授权书及售后服务承诺书原件。

3

组合式黑板

1.结构：黑板分为四块，支持电子产品中间放置，两块固定板，两块滑动板，滑动板配装挂锁；2.尺寸根据现场实况按需定制，确保与电子产品的有效配套；3.书写板面：采用优质烤漆钢板，厚度≥0.30mm。亚光墨绿色，漆膜硬度为6H，粗糙度为Ra1.6-3.2um；4.内芯材料：选用高强度、吸音、防潮、7层瓦楞纸，厚度≥10mm；5.背板：选用一级优质防锈镀铝锌钢板，厚度≥0.20mm；6.覆板：采用环保型双组份聚氨酯胶水；7.边框：采用高级电泳铝铝合金，一体化设计；8.包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料包角。

套

1

二、创客启蒙教育教学活动区基础学习装备（主要作用与目的：通过平台、教材内容等结合创客文化，从学生兴趣出发，普及创客基础素养，倡导创新，鼓励分享，培养学生的跨学科学习能力，团队协作能力和创新思维）

1

STEAM创客教育平台

STEAM创客教育平台为创客教师和创客学生提供线上创客教学的管理平台，融合课程学习、在线编程、创意造物线上分享、作业管理、创客大赛运营为一体。
1、平台支持课程资源上传，在线课程学习，在线交流互动；2、支持在线编程练习，兼容麻省理工scratch1.4、scratch2.0官方版本，交互式可编程创客初级实验箱、交互式可编程创新研发实验系统、数字化探究实验采集器等多种硬件编程；3、平台在线编程能够添加步骤说明，能全面记录编程过程；4、平台创意造物线上分享能够添加制作步骤说明及图片、视频，能全面记录造物过程；5、支持作业管理功能，包括作业发布、收集、批阅等全过程；6、平台自带题库管理功能，教师用户可对题库进行新增、保存、删除等操作，并从中发布作业；7、支持创客大赛赛事发布、报名、评审、结果发布等全过程；8、能实时监控赛事进行情况，自动分析总结赛事信息；9、提供正版软件。

套

1

2

交互式可编程创客应用系统软件

1、交互式中文图形化编程软件，（全面兼容麻省理工scratch1.4、scratch2.0官方版本）；2、同时支持交互式可编程创客初级实验箱、交互式可编程创新研发实验系统、交互式可编程桌面机器人套装、交互式可编程创意模块套装、Arduino主控板、数字化探究实验采集器等多种硬件编程；3、自动识别硬件接入COM端口，提供软件监视器实时监测硬件接入的传感器信息及状态；4、该编程软件可实现与数字化探究实验采集器、二十种以上数字化传感器组合使用完成物理、化学、生物探究实验，内置多种样例程序；5、支持联机、脱机两种编程模式；6、能实现图形模块与Arduino指令的转换，支持S4A协议。提供正版软件。

套

26

3

Scratch创意编程课程资源包教师端

含精美加密U盘一个，配套纸质教材、教案、PPT各一本，课程资源存于U盘内，包括与课程配套的电子教案24课，与课程配套的教学PPT24课；课程内容有：第1课 自我介绍 第2课 看我72变 第3课 汪汪动起来 第4课 幸运号 第5课 幸运大转盘 第6课 砸金蛋 第7课 神奇的画笔 第8课 设计画图板 第9课 美丽的七色花 第10课 贺卡设计 第11课 添加动画 第12课 节日贺卡 第13课 设计迷宫 第14课 机关重重 第15课 历经艰辛 第16课 发出第一颗炮弹 第17课 让飞机和炮弹变多多 第18课 比比谁的分数高 第19课 启动摄像头 第20课 水果争夺战 第21课 水果争夺战二 第22课 场景和角色 第23课 双人控制 第24课 比赛开始。

套

1

4

Scratch创意编程课程资源包学生端

纸质教材课本《软件里的新世界》，教材内容结合创客文化，从学生兴趣出发，通过Scratch编程，基于问题、基于项目、基于设计的学习方式，倡导创新，鼓励分享，培养学生的跨学科学习能力，团队协作能力和创新思维。

本

26

5

交互式可编程创客初级实验箱

创客训练用初级实验箱，用于大班授课，普及创客基础素养，配套交互式可编程初级应用系统软件用于Scratch编程与传感器学习，采用一体式外壳结构，长宽高尺寸不超过220*170*50mm，便于电脑室直接使用，所有传感器与输出装置内置于实验箱，方便老师收纳管理，主要用作学习编程与传感器知识，初步掌握创意设计的基本思路、编程思维的基础训练，学习常用传感器、输出装置的功能和在创意中的应用，用于完成前期创客入门的教学及学习内容：
1、滑杆、声音、光线、超声波、温度、湿度、人体红外、五方向按键等多种传感器组件；2、蜂鸣器、马达、舵机、RGB三色灯、数码管、LED显示阵列、音乐播放系统等多个输出设备；3、通过USB与电脑相连，配套的交互式可编程软件可以直接显示实验箱内传感器的测量值并作为Scratch程序变量；4、2路外接扩展输入口，采用3.5mm耳机插孔，可与交互式可编程创新研发实验系统的外接传感器通用；5、通过配套的交互式可编程软件可以手动直接驱动和编程控制实验箱输出设备；6、一体式结构，坚固耐用，可保护电子元器件，不易损坏。7、提供制造商针对本项目的授权书及售后服务承诺函。8、提供专业机构出具的产品检验报告复印件加盖公章。9、提供产品相关专利证书。10、提供样品。11、样品演示要求：a. 使用实验箱演示十字路口红绿交通灯：配合数码管倒计时，对应的时刻相应颜色的LED亮。b. 使用实验箱演示温度控制风扇+LED灯+蜂鸣器：温度达到设定值后报警，风扇转，红灯闪烁、蜂鸣器鸣叫。低于设定值，停止报警。 c．使用实验箱演示滑杆控制风扇+三色灯+LED灯：滑动滑杆电位器，风扇速度变化、按顺序亮灭各个LED灯、三色LED灯变换色彩。

套

26

6

交互式可编程创客初级实验箱课程资源包教师端

含精美加密U盘一个，配套纸质教材一本，配套纸质教案一本，配套纸质PPT一本，课程资源存于U盘内，包括与课程配套的电子教案24课，与课程配套的教学PPT24课；课程内容有：第1课 滴滴的门铃（人体红外传感器、蜂鸣器） 第2课 门铃会唱歌（外置音响） 第3课 门灯亮了（RGB灯） 第4课 黑夜里的感应灯（人体红外传感器） 第5课 自动扇风的风扇（温度传感器、马达） 第6课 环保小达人（马达转速判断） 第7课 声音长样子？（声音传感器） 第8课 音量探测器（声音传感器、变量） 第9课 噪音测试器（声音传感器、数码管、交通灯） 第10课 自动浇花器（温度传感器） 第11课 投票浇花器（温度传感器、变量、造型模块） 第12课 要不要晒太阳呢？（光线传感器、蜂鸣器） 第13课 场景设计（角色图片添加） 第14课 蝴蝶飞（数码管、温度传感器） 第15课 抓蝴蝶（按键传感器） 第16课 试飞准备（广播、背景切换模块） 第17课 迷雾森林（声音传感器、随机数模块） 第18课 危机重重（变量、侦测模块） 第19课 场景和背景（舞台背景造型设计） 第20课 灵活的守门员（滑杆传感器、按键传感器） 第21课 挡球（侦测、等待模块） 第22课 模拟射击场（绘制、创建角色） 第23课 模拟射击的程序设计（滑杆传感器、按键传感器） 第24课 模拟射击（外观、控制模块应用）       

套

1

7

交互式可编程创客初级实验箱课程资源包学生端

纸质教材课本内容不少于23课，课程内容结合创客文化，从学生兴趣出发，通过大班教学装备交互式可编程创客初级实验箱与Scratch的互动编程，基于问题、基于项目、基于设计的学习方式，倡导创新，鼓励分享，培养学生的跨学科学习能力，团队协作能力和创新思维。

本

26

8

交互式可编程创新研发实验系统

交互式可编程创新研发实验系统用于Scratch编程与传感器学习，可用于大班授课，普及创客基础素养及分组学习，主要用作学习编程及传感器控制，初步掌握创意设计的基本思路、编程思维的基础训练，学习基础传感器、输出装置的功能和在创意中的应用，该套装主机及传感器使用mini USB接口，产品必须有塑胶外壳保护，避免学生使用时受伤。
1、交互式可编程套装控制主机内置：五个方向键；一个阻性距离传感器，量程：0-100，分辨率0.1；一个光线强度传感器，相对光强量程：0-100，分辨率：0.1；一个声音传感器，相对声强量程：0-100，分辨率：0.1；内置4路输入接口，可接入按键、光、声音等各种外接传感器；2路输出接口，可驱动专用马达、LED灯等多种输出组件；2、控制主机通过mini USB接口与电脑相连，配套的交互式可编程创客应用系统软件可以直接显示控制器内置传感器和4路外接传感器的测量值，并作为Scratch程序变量；3、通过配套的交互式可编程创客应用系统软件可以手动直接驱动和编程控制输出组件；4、另含按键传感器2个；光线传感器1个；灵敏光线传感器1个；声音传感器2个；专用LED指示灯4个；通用阻性传感器2个；小马达2个，专用鳄鱼夹-耳机插孔连接线4根；标准USB-miniUSB连接线1根。提供正版软件。

套

9

9

交互式可编程创新研发实验系统课程资源包学生端

正规出版社已出版的纸质教材课本《maker基地嘉年华》，课程内容结合创客文化，从学生兴趣出发，通过交互式可编程创新研发实验系统与Scratch的互动编程，基于问题、基于项目、基于设计的学习方式，倡导创新，鼓励分享，培养学生的跨学科学习能力，团队协作能力和创新思维。

本

26

10

交互式可编程桌面机器人套装

采用铝箱包装，套装包含6台桌面型交互式可编程机器人，配置多张应用场景图；小机器人长、宽、高尺度均不超过8cm，一体式结构设计方便老师课堂管理及收纳；支持图形化软件在线编程控制和将程序下载到机器人脱机运行两种模式。机器人内置模块如下：
1、防跌传感器：内置4个红外防跌传感器，位于机器人底部四个角落，可用于判断机器人是否位于地形的边缘；2、防撞传感器：内置4个红外防撞传感器，位于机器人前方和后方，可用于判断机器人是否受到阻挡；3、循迹传感器：内置4个循迹传感器，位于机器人底部，可用于识别黑白轨迹线；4、颜色传感器：内置1个颜色传感器，位于机器人底部，可用于识别RGB颜色；5、光线传感器：内置2个光线传感器，位于机器人前面，可独立检测前方两侧光强，可实现用光来引导机器人走向；6、点阵屏：16x8蓝色点阵,位于机器人前方，机器人启动时显示微笑表情，可显示的内容有微笑、悲伤、左箭头、右箭头、闭眼（配合微笑及延时使用能形成机器人眨眼效果）；7、LED全彩灯：位于机器人左右两侧，能显示各类颜色；8、语音播放：可以播放不同的声音，如各类乐器音符、提示音等；9、可充电锂电池供电；10、配置黑、红、蓝、绿4种颜色马克笔。

套

1

11

交互式可编程桌面机器人课程资源包学生端

纸质教材课本课程内容不少于16课，课程内容结合创客文化，从学生兴趣出发，通过交互式可编程桌面机器人与Scratch的互动编程，基于问题、基于项目、基于设计的学习方式，倡导创新，鼓励分享，培养学生的跨学科学习能力，团队协作能力和创新思维。

本

26

三、设计创意制作电子套件（通过进一步普及提升创客基础素养，出创客作品）

1

交互式可编程中级创意模块套装

交互式可编程中级创意模块套装，用于了解基本的电子知识，熟悉创意模块的输入输出功能，能动手搭建各种控制电路场景，使用逻辑模块去编程控制输入输出信号；单插口输入输出主控，可以用于Scratch与Arduino入门编程和传感器学习；编程同时支持在交互式可编程创客初级、中级应用系统软件上进行程序设计和下载，模块套装采用Micro USB接口，双层PCB结构及彩色软质外壳保护，避免学生使用时受伤。
套装包括：按键（黄色、红色、绿色、蓝色）x4、拨动开关x1、直滑电位器x1、旋转电位器x1、光线传感器x1、温度传感器x1、人体感应触发器x1、声音触发器x1、倾斜开关x1、触摸按键x1、红外接近触发器x1、磁力开关x1、灵敏光线传感器x1、LED灯（红光、白光、蓝光、绿光）x4、蜂鸣器x1、舵机x1、LED灯条x1、震动马达x1、录放器x1、风扇x1、马达x1、分支模块x6、如果-逻辑模块x3、并且-逻辑模块x3、或者-逻辑模块x3、否则-逻辑模块x3、延时模块x3、编程模块x1、连接模块x1、电源模块x1、USB数据线x1、双头micro usb模块连接线x20、DC插头x1、电池x1，必须采用Micro USB通用接口及精美外壳保护,避免学生使用时受伤。

套

9

2

交互式可编程高级创意模块套装

互式可编程高级创意模块套装，用于了解基本的电子知识，熟悉乐动模块的输入输出功能，能动手搭建各种各样的智能控制场景。使用逻辑模块去编程控制输入输出信号；单插口输入输出主控，可以作为可编程入门控制学习和作品制作；更多复杂功能的输入输出，兼容Arduino UNO的USB接口主控板；用于Scratch与Arduino编程和传感器学习，编程同时支持在交互式可编程创客初级、中级应用系统软件上进行程序设计和下载，模块套装采用Micro USB接口，双层PCB结构及彩色软质外壳保护，避免学生使用时受伤。
1、套装包括：按键（黄色、红色、绿色、蓝色）x4、拨动开关x1、直滑电位器x1、旋转电位器x1、光线传感器x1、温度传感器x1、人体感应触发器x1、声音触发器x1、温湿度传感器x1、倾斜开关x1、触摸按键x1、红外接近触发器x1、水分传感器x1、磁力开关x1、火焰传感器x1、超声波距离传感器x1、灵敏光线传感器x1、直流电机x1、LED灯（红光、白光、蓝光、绿光）x4、蜂鸣器x1、舵机x1、RGB LED灯x1、LED灯条x1、震动马达x1、录放器x1、电磁铁x1、继电器x1、风扇x1、数码管x1、LED点阵x1、马达x1、Arduino UNO USB接口多通道可编程主控板x1、分支模块x6、如果-逻辑模块x3、并且-逻辑模块x3、或者-逻辑模块x3、否则-逻辑模块x3、延时模块x3、编程模块x1、连接模块x1、电源模块x1、数据线x2、双头micro usb模块连接线x28、DC插头x1、电池x1。

套

9

3

创意触摸板套装

1、触摸式键鼠控制板，通过USB接口与计算机连接；2、内置触摸式4向光标键，即上、下、左、右方向，空格键、鼠标左键；3、可拓展不少于6个触摸式字母按键；4、可通过其它导电材质实现触摸按键功能；5、配有手环线、双头鳄鱼夹线、杜邦线等。

套

3

4

可穿戴作品电子套件

套装包括主控板、按键开关、拨动开关、白光LED灯*5、RGB灯、蜂鸣器、振动马达、光线传感器、代码烧录器、导电线，红、绿、白、黄、蓝5色LED灯板，针线、锂电池及相关附件；模块具备导电连接孔，方便导电缝纫线扎线连接；模块底部平整。

套

3

5

塑料结构件套装

种类及数量：共94种，零件数量419个，其中：薄片10种，（包括单列薄片、双列薄片、多列薄片、圆形薄片、多边形薄片、光面薄片），插销有6种（形状，结构功能不同）。十字轴有9种（长短不同），直梁有8种（长短不同）。直连杆有8种（长短不同）。异形连杆有9种（直角、双折、Z型、直角连销梁、正交梁、薄梁、正交连销梁等各种异形梁）。连器接件有5种（包括各种不同角度、功能的连接件）异形砖9种。车轮1种。
齿轮有9种（功能不同其中包括离合齿轮、偏心轮、涡轮、平齿、冠齿轮及各种大小不同的齿轮）。轴套2种，底板1种等。拼插式搭建方式，搭建过程不需要使用螺钉。

套

3

四、创客演示及成果展示区（创客教育启蒙教具）

1

智能家居演示实验系统

智能家居类型创客综合创意实践练习器，也是经典的创客演示作品，主要用作在完成创客基础学习后，练习如何实现综合创意，打造出综合创意作品。外形结构采用亚克力板切割组装，结构稳固，长宽高不超过：450*360*370mm。主要配置有：内置主控板、光线强度、温度、红外接近传感器和LED灯、风扇、蜂鸣器；
典型创意效果：1、智能照明：光线暗下来，屋子里灯会自动开启；2、智能防盗：红外接近传感器检测了有人闯入，产生报警；3、智能温度调节：当温度高于设定温度时，启动风扇降温，加湿器自动加湿。                

套

1

2

梦想舞台演示实验系统

智能感知类型创客综合创意实践练习器，也是经典的创客演示作品，主要用作在完成创客基础学习后，练习如何实现综合创意，打造出综合创意作品。外形结构采用亚克力板切割组装，结构稳固，长宽高不超过：420*300*330mm。主要配置有：1、立体舞台框架式结构及装饰，包含舞台底座、配有舞台歌手人偶小彩旗、歌手表演旋转底座；2、内置主控板、声音传感器和环形多点LED舞台灯光（高亮LED）；3、内置有MP3播放模块，方便更换舞台音乐，配套音乐喷泉式有源音箱，在播放音乐时产生炫丽效果；典型创意效果：1、灯光照射舞台，舞台幕布缓缓拉开；2、如果观众给予掌声，舞台的装饰灯启动，并以多种照明装饰模式点亮，如闪烁、流水灯、跑马灯，配有三种灯色组合成多种效果；3、接着歌手开始演唱并配合舞蹈，音乐喷泉式有源音箱的水柱也会与音乐同步。

套

1

3

智能停车场演示实验系统

智能交通类型创客综合创意实践练习器，也是经典的STEAM创客演示作品，主要用作在完成创客基础学习后，练习如何实现综合创意，打造出综合创意作品。外形结构采用亚克力板切割组装，结构稳固，长宽高不超过：560*350*210mm。
主要配置有：1、多车位的停车场，1路进场闸机杆，1路出场闸机杆；2、内置主控板、红外接近传感器、多路LED指示灯、2路舵机、4位LED数码管。
典型创意效果：1、感应进出车辆，并自动起杆/落杆，允许车辆进出；2、通过指示灯引导车辆到指定的停车位停车，通过指示灯辨别停车位是否已停车；3、车辆离开车位，到达出闸机位时，数码管显示车辆真实停车时间。

套

1

五、创客工具区

1

学生桌面工具套装

桌面型工具收纳架：亚克力材质，适合放在桌面，DIY组装，锻炼学生的动手能力，完成后方便收纳及放置常用的创客自造工具。
工具套装：包含：一字2.4镀铬精密起子、十字#0镀铬精密起子、自动刀匣式美工刀、绿黑软柄一字起子3.2*75、红黑软柄一字起子#0*75、平锉刀、园锉刀、镊子、防滑绿柄钛金尖嘴钳135mm、防滑绿柄钛金斜口钳110mm；热熔胶枪：迷你型，体积小，电压230V，10（20）W功率，5-7min中预热时间，熔胶量6-8g/min.使用∮7.2mm X 100mm胶条；直尺：公英制不锈钢直尺刻度尺，采用不锈钢锻造，厚0.1mm，表面亚光处理，不反光；橡胶锤橡皮锤子：锤击面直径：27mm 总长：265mm z总重量：320g 采用优质聚胺脂和环保耐油橡胶制成，耐磨性强，弹性好，可更换锤头；胶棒：直径7mm，长190mm，白色，100条。

套

9

2

金属微型六合一机床

1、六合一机床可组成：锯床、磨床、锣床、车床、钻床、铣床、手持机床等功能机床，每次组合只能使用单种功能；2、马达转速：20000转/分钟；3、输入电压/电流/功率：DC12V/3A/29W；4、锯床工作台面：100*100MM，有中心线；钻床工作台面：120*100MM；加长大滑块：行程140MM，小滑块行程30MM；锣床最大加工直径：50/100MM；车床最大加工直径：50MM；锣床、车床最大加工材料的长度：135MM；三爪盘夹持范围：正爪25MM，反爪50MM，钻夹头范围1-6MM，平口钳最大夹持尺寸35MM;线锯的最大加工深度：硬木4MM，三夹板7MM，软木8MM，薄铝片18MM，有机玻璃3MM；5、除木材料还可以加工所有的软金属材料：如金、银、铜、铝等，此外如亚克力、集成电路板等也可以加工。

套

1

六：创客课程服务

1

小学创客课程资源包

一.图形化编程及应用课程服务内容: 1、图形化编程课程不少于4节课；2、结合交互式可编程创客初级实验箱学习图形化编程的基本概念及操作方法，包括：坐标、方向、逻辑运算、条件、循环、事件等，课程数不少于10节；3、结合交互式可编程创新研发实验系统及软件编程，课程数不少于8节；4、结合交互式可编程中级、高级创意模块套装学习scratch图形化编程及传感器的使用并出学生作品，课程数不少于10节；5、课例制作，包括：6件作品制作。                                                                                                          

套

1

七、耗材区

1

移动电源

DC5V-1A,2000mAh，尺寸99*24*23mm一个usb供电接口，一头micro usb充电接口，充电/工作闪烁指示灯。
造物专用耗材。

个

1

2

木板

尺寸：200*300MM，厚度2MM,原木色，20张。

套

1

3

木棍

圆木棒：直径3*305mm，原木色，10支/捆，共5捆；直径6*300mm，原木色，10支/捆，共5捆；直径8*300mm，原色，10支/捆，共5捆。
原木色扁木棍：114*10*2mm，50支/捆，共4捆；114*10*2mm，彩色扁木棍，50支/捆，共4捆；14*10*2mm，彩色锯齿木棍，50支/捆，共4捆；150*18*1.6mm，原木色扁木棍，50支/捆，共4捆；150*18*1.6mm，彩色扁木棍，50支/捆，共4捆。

套

1

4

纸板

尺寸：200*300MM，K3K材质，100张。

套

1

5

不干胶

尺寸：A4，白，60张/包。

包

1

6

彩色卡纸

180G，尺寸：A4，10色，100张/包，每种颜色各一包。

套

1

7

电子超轻粘土套件

通过超轻粘土将人体运动传感器和LED发光小灯等电子元素融入到超轻粘土中，让学生体验电子模块、了解传感器的工作原理和表现效果。

套

9

8

导电墨水电子贺卡（3片装）

通过导电墨水把纸上电路变成现实，把平面设计同电子互动完美结合；套件中包含LED小灯、纽扣电池等电子器件；套件基于环保和安全设计，导电墨水安全无毒，可用水清洗。

套

9

9

防护眼镜

防冲击，PVC材料，透明

副

2

10

医用急救箱

一些常用的外伤用药, 可悬挂，备有外伤急救药品如:云南白药、红药水、碘酒、砂布、无菌棉花、胶带、创口贴、剪刀等

套

1

备注：以上参数必须完全满足谈判要求，否则做无效投标处理；经测试不满足要求的，废除中标资格。