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虚拟游戏/教学程序开发

功能说明：基于全向跑步机虚拟应用集成/教学程序开发，教学应用系统可以判别使用者步行的方向与速度，将之转换成虚拟游戏/漫游支援的键盘滑鼠操作讯号，让学生可以透过脚步来控制角色的移动或场景漫游，支持教学模型场景（或学生的实习作品）的导入。

定制开发需求：

1、结合“3D虚拟现实仿真技术”，进行广工校园建模及游戏程序开发，学生通过全向跑步机，控制角色在校园空间内自由移动（支持奔跑、走路方式，实现左右移动、前进、后退功能）。

2、开发“3D旅游”模式，在此模式下，广工校园支持自动、手动两种操作方式进行空间漫游、信息提示及语音讲解。

3、开发“3D数字校园”模式，包括教学楼、图书馆及体育馆的查询、定位及导航功能（并具备自动寻路功能），通过跑步机上的运动，达到目标地址。

（注明：开发平台及3D引擎不限）

另提供以下素材、服务及游戏：

1、教学应用系统

除RiftEnabled？ 所有的demo

2、提供专业指导和培训（游戏制作、课程合作研发）

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

3、基于全向跑步机的游戏2套（题材不限，类似《CSGO》、《战地3》类游戏）

1

套

6

体感捕捉系统

开发体感捕捉程序/游戏，通过肌肉和关节位置和运动、躯体姿势和运动以及面部表情的感觉进行游戏、设备控制，系统支持教学应用游戏（或学生的实习作品）的导入，适用于教学体感互动。

开发要求:1、通过肢体、手势（含抓取、移动、旋转、放大、缩小等常见的指令手势，手势识别能够在17微秒内完成），进行体感操作，结合“智能家居”控制技术，控制家居设备建模数据（如：电视机、洗衣机、空调等家电设备），以上都需要提供相关算法说明何完整的源代码及说明。

提供以下虚拟游戏实例及服务：

1.体感捕捉器Configuration Verifier 说明：检查工具，检测体感捕捉器是否工作正常

2.Controls Basics-WPF 说明：手势控制菜单

3.Coordinate Mapping Basics-D2D 说明：人物抠图

4、体感捕捉器控制酷跑类游戏应用程序

5、体感捕捉器控制驾驶类游戏教学应用程序

6、体感捕捉器肢体与面部识别类游戏应用程序

7、虚拟试衣系统（手势控制系统界面）。

8、提供专业指导和培训（游戏制作、课程合作研发）根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

10

体感控制系统

基于体感套装及体感游戏配套主机开发或提供相应的游戏, 需求如下：

1、基于体感套餐提供相应的运动类游戏5套，类似于Wii sprot系列(多做运动,出出汗)，具体题材不限。

2、提供专业指导和培训（游戏制作、课程合作研发）。

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

13

手势控制软件开发

基于手势控制器应用系统开发，通过手势进行游戏、设备控制，系统支持教学应用游戏（或学生的实习作品）的导入，适用于手势互动教学。

开发要求：1、基于“多媒体数字展厅”环境中，通过手势控制数字展厅中的投影机播放、沙盘的升降功能，并在投影画面上，模拟触摸屏的“多点触控”方式，实现空中多点触膜查询功能，譬如通过双手手指的凌空操作就可进行内容查询。

提供基于手势控制器开发的游戏实例及服务：。

1.playground 基础功能演示说明

2.Form and Function 3d 在三维空间解剖结构演示说明

3.Marionete zoo 手势控制木偶游戏

4.Kyoto 特效演示

5.Dropchord 音乐节拍控制游戏

6.Flocking 3D水下体验游戏

7.Duck-n-Kill 射击游戏

8.PolyDrop 平衡能力游戏

9、手势控制器结合Flash、Unity3D教学程序

10、提供专业指导和培训（游戏制作、课程合作研发）

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

3

雷达眼多人触控软件系统

基于无框式雷达眼多人触控系统的开发，通过雷达定位来识别人体动作，实现应用操作、设备控制等人机交互功能。

1、采用雷达感应触控方式，进行体感操作，在多媒体数字展厅环境中，控制展厅中的设备开关功能（如：投影机、电视机、LED、灯光等）。

2、另提供专业指导和培训（游戏制作、课程合作研发）

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

3

地面互动多媒体开发

适用于地面人机互动教学。

提供：

1、地面互动案例5套

互动案例、题材不限（类似于：人站在池塘中，当脚部进行动作时，投影画面中的水波纹散开、莲叶晃动、鱼儿游开等效果）。

2、另提供专业指导和培训（游戏制作、课程合作研发）。

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

10

体感捕捉软件

开发体感捕捉程序/游戏，通过肌肉和关节位置和运动、躯体姿势和运动以及面部表情的感觉进行游戏、设备控制，系统支持教学应用游戏（或学生的实习作品）的导入，适用于教学体感互动。

开发要求：

1、模拟“360度全景动态影像“的互动操作及应用，通过手势凌空操作，进行360度全景画面的操作，譬如旋转、放大、缩小功能。

2、提供专业指导和培训（互动内容制作、课程合作研发）

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套　

17

效果灯光控制系统开发

灯光效果控制、模式控制系统

要求：

1、对灯光效果器进行预设置或编程，满足T台灯光的变化效果。

2、提供专业指导和培训（效果灯光制作、课程合作研发）

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

2

互动多点触摸程序开发

多点触摸互动内容教学开发，用于互动智能桌面的教学与实验。根据课程需求，提供两周一次的专业指导。结合Flash和Unity3D教学开发应用。

开发要求：

1、通过触摸屏的“多点触控“技术，开发触摸屏显示程序，画面上有多个窗口，手指可以进行对各个窗口旋转、放大缩小、关闭等功能。

2、开发简易的查询平台（譬如课程查询），通过多点触摸查询，可以通过触摸屏查询相应的课程。

3、提供专业指导和培训（触摸屏应用制作、课程合作研发）

根据课程需求，提供两周一次的专业指导。

1

套

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天面防水处理

1、采用柔韧防水材料，能抵御建筑物各种原因产生的微裂缝，适应建筑结构轻微的震动以及不大于2mm的位移。

2、永久性防水，耐腐蚀、耐老化、耐候性能优异；

 3、无毒无害、符合国家环保要求。

4、天面防水面积约为543㎡.

1

项

其它工程

投标单位

 评分

权重

A

B

C

系统设计合理、功能完善

针对新媒体实验室的应用，根据国家、地区及行业相关标准，进行音视频环境设计和分析，对设备平面布置图、投影光路图、声学声压级分布图、混响时间分析图进行评价。（优：2分，良：1分，差：0分）

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